Industriekultur: JBH baut Wasserrad für Deilbachhammer

„Das hätten wir alleine gar nicht alleine bewältigen können“, erklärt Achim Mikuscheit vom Ruhr Museum. Das Konsortium besteht aus dem Verein IDEE e.V., dem historischen Verein für Stadt und Stift Essen, dem Ruhr Museum und der Bürgerschaft Kupferdreh und engagiert sich in enger Zusammenarbeit mit dem Kulturdezernat der Stadt seit mehreren Jahren für die Instandsetzung des Eisenhammers. Im Rahmen der Aktivitäten ist die Jugendberufshilfe seit Februar 2015 mit Gemeinwohlarbeitern im Gartenlandschaftsbau in Kupferdreh vor Ort und pflegt das Gelände.

Einzigartiger Arbeitsauftrag
 „Das ist keine alltägliche Arbeit und eine besondere Herausforderung“, erzählt Karsten Petersmann, Tischlerei-Anleiter der Jugendberufshilfe Essen, von dem besonderen Auftrag, „so etwas macht man vielleicht ein-, zweimal im Leben.“ Rund 500 Arbeitsstunden haben die Azubis über einen Zeitraum von zwölf Monaten in die Sonderanfertigung investiert.
Die Tischler mussten die besondere Geometrie berücksichtigen und die gesamte Konstruktion in einzelne Segmente zerlegen – 250 Schrauben und mehr als 400 Einzelteile kamen zum Einsatz. Diese Teile wurden zunächst in einem Computer entworfen und dann mit Hilfe einer CNC-Fräse gefertigt. Das Endprodukt weiß zu beeindrucken: 2,50 Meter hoch ist das gewaltige Wasserrad, bringt knapp 1 Tonne auf die Waage. Die Endmontage soll in diesem Frühjahr erfolgen, „wenn es nicht mehr so kalt ist“. Einmal muss das Wasserrad noch auseinandergenommen werden. Nicht nur zum Transport: „Die Achse ist schon fertig am Deilbachhammer“, erklärt Konstrukteur Gerd Schraven. In zwei Hälften wird das Rad unter und über die Achse gesetzt und danach verbunden: „Das Tolle ist, dass es dann im eingesetzten Zustand immer repariert werden kann“, freut sich Schraven.

Thomas Wittke, Geschäftsführer von Jugendhilfe und Jugendberufshilfe Essen, lobt die Zusammenarbeit mit dem Konsortium: „Das passt gut zusammen. In einem solchen langfristigen Projekt können sich die Jugendlichen ausprobieren und das Interesse für ihr Gewerk festigen. Sie lernen das alte Handwerk kennen und wirken an der Instandsetzung eines außergewöhnlichen Stücks Kulturgeschichte mit.“