In der AG – an der Kinder von zehn bis 14 Jahren teilnehmen – wird ganz besonders der Zusammenhalt der Gemeinschaft vertieft und damit das Gruppengefühl gestärkt, wie auch der OGS-Schüler Nils bestätigt: „Man kann sich richtig austoben! Und ich bin mit meinen Freunden zusammen, auch wenn wir nicht in einer Mannschaft sind.“
Gefördert werden dadurch Selbstbewusstsein und das Vertrauen ins Team, da jeder Einzelne sich und seine individuellen Stärken einbringen kann: So werden gemeinsame Ziele erreicht. Gerade der Kontakt zwischen älteren und jüngeren Schülern wird intensiviert, denn die AG ist jahrgangsübergreifend.
Die verschiedenen Koordinationsspiele sind vielfältig und spannend: Ball-, Balancier- und Wahrnehmungsspiele fördern unter anderem Gleichgewichtsgefühl, die Orientierungsfähigkeit oder das Denkvermögen. Der Spaß kommt nicht zu kurz und die Kleinen lassen kräftig die Motoren heulen, wie Florian aus der Jacobsschule berichten kann: „Am Besten gefallen mir ,Rennspiele’, weil man sich da richtig bewegen muss.“ Genau so kommt der „Motor“ in „Motorik“.
Text: Kirstin Ruhfus und Beatrice Krebs/JHE, Fotos: Kirstin Ruhfus und Beatrice Krebs
OGS: In „Motorik“ steckt auch „Motor“
Die Arme hoch: Gute Laune beim Koordinationsspiel.
Durch die verschiedenen Ballspiele wird das Gruppengefühl gestärkt.
Die Arme hoch: Gute Laune beim Koordinationsspiel.
Durch die verschiedenen Ballspiele wird das Gruppengefühl gestärkt.
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